İŞHAN ERDİNÇ

Özel Fener Rum Okulu, 2025-2026 eğitim-öğretim döneminde yeni öğrenci kaydı alamadı. 571 yıllık tarihe sahip Fener Rum Okulu’na öğrenci kaydının yapılmaması, okul yönetimini endişelendirdi. Fener Rum Okulu Müdürü Dimitri Zotos, 2025-2026 eğitim döneminde Rum okullarında 300’e yakın öğrencinin eğitim aldığı bilgisini paylaştı.

Okullar 8 Eylül’de açıldı ancak özel gereksinimli çocuklar için sorunlar devam ediyor. ÖÇED (Özel Çocuklar Eğitim Derneği) Başkanı, geçtiğimiz yıl Ermeni toplumundaki özel gereksinimli çocuklar için oluşturulan Huys (Umut) Platformu’nun kurucularından Parin Yakupyan’a göre okulların kayıt döneminde özel gereksinimli çocukları gerekçeler sunarak kabul etmediğini belirtti. Yakupyan, ailelerin çocuklarının eğitim hakkı alabilmesi için mücadele halinde olduğunu ifade ediyor. Özel gereksinimli çocuklar, eğitim kurumlarında akran zorbalığına da maruz kalabiliyor.

21 Temmuz’da yapılan son ERVAB (Ermeni Vakıflar Birliği) toplantısında ERVAB Başkanı Bedros Şirinoğlu tarafından gündeme getirilen, okullarımızdan birinin meslek lisesine dönüşebileceği, toplamda “5 okul 1 lise”nin yeterli olacağı ve kreş oluşturulması önerilerini, bu konularda fikir üreten isimlerle konuşmaya devam ediyoruz. Bu hafta Esayan Lisesi Müdürü Dença Çınar’a sorularımızı yönelttik. Çınar, önceliğin kreş olması gerektiğinin altını çiziyor. “ERVAB çatısı altında demografik analiz yapacak güçlü bir komisyon kurulması kritik bir gereklilik olarak öne çıkıyor” diyen Çınar’a göre “Tek lise” modelinin daha etkin bir şekilde işlemesi için modern, geniş bir kampüs yapısının planlanması önemli.

Ermeni toplumundan bir grup üniversiteli genç kadın, kilise vakıflarında görev alan kadın yöneticilerin sorunlarını dinlemek üzere “Ermeni Vakıfları Kadın Yöneticileriyle Toplantılar Tertip Ekibi”ni oluşturdu. 2025 yılı Mart ayı itibariyle, vakıf yönetim kurullarında görev alan kadın yöneticilerle toplantılar yapan ekip, projelerini Haziran ayında Feriköy’de duyurmuştu. Bu gelişmeye gazetemizde yer vermiştik. Tertip ekibinin projeleri arasında, olası İstanbul depremine yönelik “Hazırda ve Dayanışma Projesi”, okullara yönelik “Masada Buluşuyoruz. 16 Okul, 1 Cemaat, Ortak Hafıza” çalışmaları yer alıyor. 19 Haziran’da yapılan bilgilendirme toplantısında ekip, gönüllü arkadaşlar aradıklarını da açıklamıştı.

Anayasa Mahkemesi, Sanasaryan Han ile ilgili Türkiye Ermeni Patrikliği’ni bir kez daha haklı buldu. Patriklik makamının, mülkiyeti yıllar önce Vakıflar Genel Müdürlüğü'ne geçen hanı geri almak için açtığı tapu iptal tescil davasında Anayasa Mahkemesi Patrikhane’yi haklı bularak “mülkiyet hakkı ihlali” kararı vermişti. Patrikhane handan elde edilen gelirlerin iadesi için ise ayrı bireysel başvuru yapmıştı. Bu başvuru için de AYM, mülkiyet hakkının ihlali kararı verdi. İhlalin sonuçlarının giderilmesi ve yeniden yargılama için dosya, İstanbul İdare Mahkemesi’ne gönderilecek.

Dr. Sevan Karabetoğlu, söyleşimizin ikinci bölümünde Ermeni toplumunda kreş ihtiyacını, özel gereksinimli çocukların eğitim sorunlarını ve okulların yeniden yapılandırılmasını anlattı.

24 yaşlarında olan ve bu haber için Garabet ve Aren takma isimlerini kullanan gençler, hem lisans eğitimlerini sürdürüyor hem de Kapalıçarşı’da çalışıyor. İki genç, yasa dışı bahis ile 16-17 yaşlarında Kazlıçeşme’de bir tekel bayisinde tanışmış. İkili, bahis ve kumar oyunlarına yatırdıkları parayı hesaplayamadıklarını ancak zararda olduklarını söylüyor.

Bomonti Mıhitaryan Okulu’nun kapsamlı tadilat nedeniyle eğitime geçici bir süre ara vermesi nedeniyle veliler, çocuklarını diğer Ermeni okullarına kaydettiriyor. Edindiğimiz bilgilere göre bazı öğrenciler, Samatya Anarad Hığutyun, Topkapı Levon Vartuhyan, Bezciyan ve Feriköy okullarına kayıtlarını yaptırdı. Ancak kayıt yaptıramayan öğrenciler de var. Bomonti Mıhitaryan’da eğitim gören bir kaynaştırma öğrencisi, okulların kontenjanlarının dolması nedeniyle henüz kaydını yaptıramadı.